09:26
Развитие математического образования в Российской Федерации на территории Балаковского муниципального района

Внеклассное мероприятие по математике

3-4 классы

Игра по станциям

«Математический базар»

Учитель: Яшина В.И.

Цель: развитие интеллектуальных и творческих способностей, умение работать в группе.

Игра по станциям «Математический базар» проводится для обучающихся 3 – 4 классов. В начале игры обучающиеся собираются на площади  «Геометрической» (в одной из рекреаций школы), где их встречают скоморохи (ученики старших классов)

Ведущий.

Сегодня наша игра посвящена геометрии. Геометрия – не только раздел математики, школьный предмет, но это, прежде всего, необычное явление (феномен) общечеловеческой культуры. Это – важная наука. Без неё не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии.

( исполняется песня на мотив «Наша школьная страна»)

Не крутите пёстрый глобус,

Не найдёте вы на нём

Той страны, страны чудесной,

О которой мы поём.

В той стране живут фигуры,

Линии, точки и тела,

Треугольники, квадраты,

Вот такие, брат, дела!

Пусть в эту страну

Не идут, не идут поезда.

Страна Геометрия

Рядом с нами в школе всегда.

 

Ученики читают стихи.

  1. Чтоб водить корабли,

            Чтобы в небо взлететь,

            Надо многое знать,

            Надо много уметь!

 

  1. И при этом, и при этом

           Вы, пожалуйста, заметьте,

           Очень важная наука-

           Ге-о-мет-ри-я!

 

  1.  Почему корабли не садятся на мель?

            А по курсу идут сквозь туман и метель?

            Потому что, потому что,

            Вы, пожалуйста, заметьте,

            Капитанам помогает

            Ге-о-мет-ри-я!

 

  1. Геометрию учите!

           Очень пригодится!

           Но, пожалуйста, заметьте:

           Здесь нельзя лениться!

 

Выбегают скоморохи.

 

1 скоморох.

Ух – ты! Ох –ты! Тара –рар!

Все спешите на базар!

Все спешите на базар!

Как у нас ли, тары-бары,

Всяки разные товары!

Покупатели идите

Да товар у нас берите.

2 скоморох.

Только, чтоб товар наш взять

Надо цену разгадать!

При товаре есть задача,

Коль решишь – твоя удача!

Цену ты узнаешь тут

И товар тебе дадут!

1 скоморох.

Ошибешься, коль в задаче,

Не получишь ты ни сдачу,

Ни, тем более, товар.

Зря пришел, знать на базар!

 

Каждой команде выдается маршрутный лист.

Маршрутный лист

(образец)

Название станции

Кабинет

Баллы

Отметка о выполнении

·        Лавка «Квадрат»

Кабинет № 16

 

 

·        Лавка «Треугольник»

Кабинет № 19

 

 

·        Лавка «Трапеция»

Кабинет № 15

 

 

·        Лавка «Прямоугольник»

Кабинет № 17

 

 

·        Лавка «Круг»

Кабинет № 14

 

 

·        Сюжетная аппликация

Кабинет № 14

 

 

Общее количество баллов:

На каждой станции обучающиеся выполняют задания геометрического содержания. За каждый правильный ответ игроки получают геометрические фигуры соответствующие названию лавки, из которых  потом выполняют сюжетную аппликацию.

В конце игры жюри  подводит итоги (учитывается  количество геометрических фигур, качество и оригинальность выполнения аппликации) и награждает победителей.

Примеры некоторых заданий.

Лавка «Квадрат» 

Убери три палочки так, чтобы осталось три квадрата.

 
 

 

 

 

 

 

Лавка «Треугольник»

Часто знает и дошкольник, что такое треугольник!
А уж вам- то, как не знать, ну совсем другое дело.
Быстро, точно и умело треугольники считать.
Например, в фигуре этой - сколько разных, посмотри.
Всё внимательно исследуй и по краю и внутри.

Лавка «Круг»

По краю круглого торта поставили 5 точек из крема на одинаковом расстоянии друг от друга. Через все точки сделали разрезы. Сколько кусочков торта получилось?

 
 

 

 

 

 

Лавка «Трапеция»


 

Под каждым многоугольником спрятались цифры : 0, 2, 4.

Посмотри внимательно на каждый из трех примеров и определи числа, спрятавшиеся за фигурами.

Помни: у одинаковых фигур - одинаковые числа, у разных - разные.

Какое число спряталось за трапецией ?

 

1.

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

3.

 

 

Трапеция: ?

Лавка «Прямоугольник»

Как разрезать фигуру на две части, чтобы из них можно было сложить прямоугольник?

 
 

 

 

Просмотров: 220 | Добавил: shikina1929 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar